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1. Relevância dos usos das TIC (softwares e aplicativos) na disciplina e contribuições para a sua aprendizagem e a futura prática pedagógica com o usos dessas ferramentas?

DURANTE ESSE PERCURSO TENDO A DISCIPLINA DE TIC, PODEMOS DESTACAR A GRANDE IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA DENTRO DA PEDAGOGIA. OS MÉTODOS DA DISCIPLINA NOS TROUXE DA MELHOR MANEIRA A APRENDIZAGEM DO USO DE SOFTWARES E APLICATIVOS PARA O BEM SOCIAL. CONTUDO, PODEMOS PASSAR ESSES MÉTODOS DE ENSINO TENDO A CERTEZA QUE IRÃO OBTER RESULTADOS POSITIVOS. 

2. Importância de trabalha com as ODS nas aulas dos anos iniciais do Ensino Fundamental? 

OS MÉTODOS QUE NOS FOI SOLICITADO PARA COLOCARMOS EM PRÁTICA A CONSCIENTIZAÇÃO DOS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL (ODS), SÃO DE TAMANHA RELEVÂNCIA PARA A APRENDIZAGEM DA CRIANÇA DO ENSINO FUNDAMENTAL. TENDO EM VISTA QUE ESSES MÉTODOS DE ENSINO SERÁ A BASE PARA A CRIANÇA QUE FUTURAMENTE IRÁ BUSCAR A CONSTRUIR E COLABORAR PARA UM MUNDO SUSTENTÁVEL E ESTÁVEL.

3. Aprendizagem da dupla/trio na construção do projeto ODS utilizando a metodologia webquest. Aprendizagem na interação e exploração dos projetos ODS dos demais grupos da sala.

A ferramenta online nos fornece um suporte muito grande, principalmente em nossa atualidade, onde tudo resume-se a tecnologia. A metodologia webquest favoreceu o aprendizado em nossa caminhada, nosso desenvolvimento mediante as práticas da disciplina TIC foi de extrema importância. Antigamente tudo era mais difícil, e hoje, com o avanço tecnológico e o conhecimento pedagógico por meio do WEBQUEST nos fez compreender como hoje temos facilidade em adquirir e transmitir conhecimento. A disciplina, além da proposta de aprendizado por meio online, foi capaz de criar uma interação entre os alunos, onde pudemos ver as formas de expressão de pensamentos dos nossos colegas, e sua dedicação no trabalho obteve sua importância pois com isso conseguimos entender a proposta de cada ODS escolhida.

4. Possibilidades vislumbradas do uso das TIC nas aulas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental a partir das aulas desta disciplina.

As TIC tornam a metodologia mais eficazes, inovadoras e dinâmicas. Investir em atividades visuais por meio de vídeos, slides, infográficos, HQ, trabalhariam melhor o aprendizado do aluno, enfatizando também a interação digital. A tecnologia está presente nosso dia-a-dia, portanto, usá-la para estimular o conhecimento do educando é de extrema importância.

5. Avaliação da metodologia utilizada pelo professor da disciplina e sugestões para futura oferta da  disciplina.

O professor Luís Paulo possui uma metodologia bastante clara e dinâmica, disponibilizando recursos e atividades que desafiam o aluno, a ponto de tornar-se um aprendizado bastante proveitoso. Através disso, podemos ver como o recurso das TIC pode ser utilizado em sala de aula, contribuindo para nossa metodologia como futuras professoras. Acreditamos que a proposta do professor está atualizada e adaptável à qualquer turma, portanto, as melhorias futuras virão de acordo com o passar do tempo.

Percurso de Aprendizagem com nos ODS utilizando TIC

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A disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação nos proporcionou aprendizados muito proveitosos. No tempo atual de hoje, tudo resume-se à tecnologia, e nós professores precisamos utilizar desse suporte para dar o melhor ensino para os nossos alunos. Os recursos aprendidos em sala de aula, desde o infográfico até as atividades postas foram de suma importância, pois despertou curiosidade e vontade de aprender coisas que ainda não sabíamos. O infográfico nos disponibiliza informações objetivas e claras, o site do Canva auxiliou nessa produção, inclusive, não sabíamos desta ferramenta, e hoje finalizamos usando-a. A apresentação do conceito e escolha da ODS nos deu um conhecimento muito grande, através desta atividade, estivemos frente a frente da situação atual do nosso mundo e das melhorias possíveis para ele. Nas atividades posteriores, desde a problematização até a HQ, tivemos acesso a outros recursos até então desconhecidos por nós, e isso foi um leque de possibilidades de nova metodologia pra gente, já que através da TIC vemos como podemos inserir a tecnologia num âmbito de aprendizado, como a sala de aula.

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